錄音檔中的第五點是:
問:您提到數位化教學檔案可以當作評鑑的工具。請您告訴我們背後的理論基礎並且我們要如何把它融入到我們的課程當中呢?
答:研究生發展以網路為基礎且形式自由的數位化教學檔案用來展示他們根據數位標準的學習。大學生發展出三部分數位化教學檔案。
免費的空間給予學生儲存作業。
反映成果─藉由分享他們的空間來展示他們的學習成果。
展示成果─網頁用來展示被選擇的東西與資料。
證明你如何知道你學到了什麼樣的的東西,和你怎麼知道你的學生學了什麼。
是online portfolio,不太確定中文,不過在這裡不是指"教學"而注重在如何用online portfolio作為對學生學習的另一種評鑑的工具(vs. 傳統的考試等)
謝謝老師的指導,我會再多看幾次、多聽幾次^^
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是online portfolio,不太確定中文,不過在這裡不是指"教學"而注重在如何用online portfolio作為對學生學習的另一種評鑑的工具(vs. 傳統的考試等)
謝謝老師的指導,我會再多看幾次、多聽幾次^^
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